Sur les Fables de Gunter

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Les enfants ont une capacité innée à rêver, bien que leurs rêves puissent sembler irréaliste aux parents et aux enseignants. Pourtant, ce que les parents considèrent comme imaginaire constitue une réalité pour les enfants.

A partir de cette philosophie, ZERI a créé une série de fables qui forment le point de départ d’un voyage d’apprentissage scientifique fascinant. Ces fables sont basées sur l’enseignement au lecteur de cinq intelligences : les connaissances académiques, l’intelligence émotionnelle, l’expression artistique, l’éco-alphabétisation (ou systémique), et la capacité à mettre en œuvre le changement, qui découle des quatre précédentes.


Explorer ces types de systèmes, inspirés par la nature, et qui ne comptent que sur les ressources disponibles localement, aidera les élèves à enraciner leur apprentissage dans des exemples du monde réel. Ce sera aussi une source d’inspiration, car ils verront qu’ils ne sont pas seuls à rêver d’un avenir meilleur. Encouragez vos élèves à trouver d’autres exemples autour du monde, ou à réfléchir de manière créative à la façon dont ils pourraient créer des projets similaires.

Cette édition spéciale pour la France, réalisée par l’association, offre un aperçu de ces fables et l’opportunité de convertir la fantaisie en une vision qui sera bientôt réalité. En effet, nous devrons réveiller l’enfant en nous et inciter tous les enfants à faire mieux que ce que leurs parents ont pu imaginer.

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